Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 86- ab 4 Monaten
- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Schwerpunkt Bewegung
- Religionspädagogik
Kurzinfo
Die Kath. Kindertageseinrichtung St. Dreifaltigkeit in Herne-Börnig Holthausen ist lebendiger Lern- und Erfahrungsort auf der Grundlage katholischer Glaubensüberzeugung für alle Kinder und Familien.
Der fünfgruppige Kindergarten bietet folgende
Gruppenformen an:
- 1xGruppenform I je 22 Kinder im Alter von 2-6 Jahren
- 2xGruppenform II je10 Kindern unter 3 Jahren
- 2xGruppenform III je 22 Kindern im Alter von 3-6 Jahren
- Ü3 - Wir treten als Interaktionspartner im Freispiel zurück. Die Entwicklung fördern wir, indem sich die Kinder durch die von uns bereitgestellten Materialien, Ideen und Hilfestellungen ausprobieren.
- U3 - Wir sorgen einerseits für Strukturen, andererseits reagieren wir auf aktuelle Bedürfnisse. Diese Leitgedanken lassen sich durch unser qualifiziertes Personal angemessen verwirklichen.
- U2 - Unsere zentrale Aufgabe ist es, entwicklungsentsprechende Rahmenbedingungen zu bieten, um Überforderung zu vermeiden, Bindung sanft und individuell zu gestalten und gesunde Entwicklung zu fördern.
- Schulkindangebote - Mit dem individuellen Vorschulkonzept schaffen wir ein Bewusstsein für den bevorstehenden Wechsel, stärken die Identität als Vorschulkind, fördern Teamfähigkeit und Gemeinschaftsgefühl.
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Öffnungszeiten
Montag bis Freitag:
25 Stunden: 07:00 bis 12:00 Uhr
35 Stunden: 07:00 bis 14:00 Uhr
45 Stunden: 07:00 bis 16:00 Uhr
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Schließungszeiten
Die Einrichtung ist in der ersten/zweiten Hälfte der Sommerferien und zwischen den Jahren geschlossen. Die max. Schließzeit beträgt 25 Tage pro Jahr und wird im Rat der Tageseinrichtung abgestimmt.
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Team
In unserem Team arbeiten insgesamt 16 Fachkräfte in Voll- und Teilzeit. Die folgenden Qualifikationen sind in unserer Einrichtung unter anderem zu finden:
- Fachwirtin im Erziehungswesen,
- Sozialpädagogin,
- Fachkraft U3
- Frühkindspädagogin.
Zudem werden wir von einer Hauswirtschaftskraft und einem Hausmeister unterstützt.
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Innen
Unsere Einrichtung arbeitet in der Altersstruktur der 2 bis 6-jährigen Teiloffen. Die Kinder lernen, entdecken und forschen in freundlichen und reizarmen gestalteten Bildungsräumen.
Folgende Bildungsräume stehen den Kindern zur Verfügung
- Rollenspielbereich
- Konstruktionsbereich
- Mathematischer Bereich
- Atelier
- Turnhalle
- Ruheraum
- Forscherraum
- Bistro
- Großzügiger Flurbereich der zum Spielen einlädt
- Waschräume
Die Kinder unter 2 Jahren werden in den U3 Gruppen gruppenübergreifend betreut.
Hier lassen sich folgenden Bildungsräume finden, die individuell auf die Bedürfnisse der Kinder angepasst werden:
- Je ein Gruppenraum mit Nebenraum
- Schlafräume
- Großzügiger Flurbereich zur Bewegung
- Turnhalle
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Außen
Das großzügige Außengelände ist von Bäumen, Sträuchern und Büschen umwachsen. Es gibt eine Rasenfläche, verschiedene Ebenen, eine "Vogelnestschaukel", ein großes Holzspielgerät mit Rutsche, Rampe und Wackelsteg, Kletterwand etc. Mehrere Holzspielhäuser, laden zum Klettern, Verstecken, Experimentieren, Rollenspiel und Verweilen ein. Das Außengelände verfügt über eine Sandspielfläche. Die gepflasterte Fläche kann mit verschiedenen "Fahrzeugen" befahren werden. Die Kinder nutzen unsere Hochbeete zum Anbauen von Obst und Gemüse. Diese werden mit Hilfe von den pädagogischen Fachkräften bewirtschaftet. Wir besuchen mit den Kindern die Spielplätze in der Nähe sowie den nahen Wald und Bauernhöfe. Aufgrund der schönen naturbelassenen Lage finden Ausflüge für die Kinder vorwiegend in die nahe Umgebung statt.
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Pädagogisches Profil
Die Kinder erfahren eine (religions-)pädagogische Begleitung in ihrem Lern- und Entwicklungsprozess. Der Alltag ist geprägt von einem wertschätzenden Umgang und den gemeinsam gefeierten Festen. Dies trägt zur Förderung der Individualität und Stärkung der Persönlichkeit bei. Die Kinder lernen so, Herausforderungen in ihrem Leben zu bewältigen. Um die Kinder entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse zu fördern, ist die Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe mit den Erziehungsberechtigten wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Durch die Teilnahme an Elternaktivitäten kann zudem ein Einblick in die pädagogische Arbeit unserer Einrichtung erfolgen. Wir legen Wert auf inklusive Pädagogik, die von der menschlichen Individualität ausgeht. Rahmenbedingungen und Angebotsstruktur gestalten wir so, dass sich alle Kinder optimal entfalten können.
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Kooperation und Vernetzung
Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit und um ein umfassendes Spektrum sozialer Dienstleistungen für die ganze Familie anzubieten, arbeitet die Tageseinrichtung regelmäßig mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:
- Grundschulen
- SoFrüh Beratung
- Frühförderung Lebenshilfe
- Logopädie
- Heilpädagogische Praxis
- Gesundheitsamt
- Jugendamt
- Fachschule für Sozialpädagogik
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Zusammenarbeit mit Eltern
Die Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe mit den Erziehungsberechtigten ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Durch die Teilnahme an Elternaktivitäten kann zudem ein Einblick in die pädagogische Arbeit unserer Einrichtung erfolgen.
- Ausführliche Anmeldegespräche
- Aufnahmegespräche/ Aufnahmeabend
- Jährliche Entwicklungsgespräche
- Übergangsgespräche von der U3 Gruppe zur Ü3 Gruppe
- Tür- und Angelgespräche
- Feste
- Elternversammlungen
- Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
- Elternabende oder –nachmittage zu verschiedenen Themen
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Angebote
Unsere Einrichtung ist seit 2020 im Verbund mit der ev. Kita Schadeburg das Ökum. Familienzentrum Im Grünen.
Als Familienzentrum bieten wir den Familien der Kita und des Stadtteils ein großes Angebot von Familienbildung, Familienberatung und Familienbegegnung an.
Unser Familienzentrum sieht sein Ziel darin, die Familien und die Kinder zu begleiten, zu beraten und zu unterstützen. Darunter fällt die offene Sprechstunde für Familien sowie die Förderungsmaßnahmen der Sprachförderung, des Kinderschutzes und der Gesundheitsförderung. Die Eltern- Kind- Gruppen für unter dreijährige Kinder und die aufsuchende Elternarbeit in Form von Besuchen und individuellen Kontakten zu den Familien gehören ebenfalls dazu.
Ein weiteres Ziel ist die Familienbildung und Erziehungspartnerschaft. Wir bieten im Familienzentrum verschiedene Angebote zur Stärkung der Erziehungskompetenz an. Dazu gehören Gesprächsrunden, Angebote für Mütter oder Väter mit Ihrem Kind, das offene Elterncafé und die Möglichkeit für eigene Aktivitäten der Eltern. Kreative Angebote und Bewegungsangebote für Eltern und die ganze Familie runden das Programm ab.
Das dritte Ziel ist die Vereinbarung von Familie und Beruf. Hier beraten wir die Familien bei einem Betreuungsbedarf über unsere Öffnungszeiten hinaus, indem wir ihnen Tagespflegepersonen in Kooperation mit den Herner Tageseltern vermitteln, unsere Babysitter- Kartei anbieten oder bei Notfallbetreuung in besonderen Notsituationen zur Seite stehen.
Generell ist es uns wichtig, dass Familien unsere Kita als einen Ort der Begegnung und der Begleitung erleben. Dazu haben sich Mitarbeiter*innen in verschiedenen Bereichen und Fragestellungen spezialisiert. Darüber hinaus kooperieren wir mit verschiedenen Institutionen und Fachkräften, die zu uns ins Haus kommen oder zu denen wir Familien abgestimmt vermitteln.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
