Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 56- ab 4 Monaten
- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Musik
- Religionspädagogik
Kurzinfo
Die Kath. Kindertageseinrichtung St. Marien in Herne-Eickel ist ein lebendiger Lern- und Erfahrungsort auf der Grundlage katholischer Glaubensüberzeugung für alle Kinder und Familien.
Die dreigruppige Einrichtung liegt am Rande einer ruhigen Siedlung an einer Nebenstraße des Stadtteils Eickel.
Sie wird kaum durch Verkehr und Lärm beeinträchtigt.
Gruppenformen:
- Eine U3 Gruppe mit 10 Kindern im Alter von 0,4 Monaten bis 3 Jahre.
Die Plätze werden mit 45 Betreuungsstunden in der Woche angeboten.
- Zwei Ü3 Gruppen mit 46 Kinder im Alter von 3 bis zum Schuleintritt.
Die Plätze werden mit 25/35 (auch im Block) oder 45 Betreuungsstunden angeboten.
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Öffnungszeiten
Montag bis Freitag:
25 Stunden: 07:30-12:30 Uhr
35 Stunden getrennt: 07:30-12:30 Uhr und 14:00-16:00 Uhr
35 Stunden am Block: 07:30-14:30 Uhr
45 Stunden: 07:30-16:30 Uhr
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Schließungszeiten
Die Einrichtung ist in der ersten Hälfte der Sommerferien und zwischen den Jahren geschlossen. Die max. Schließzeit beträgt 25 Tage pro Jahr und wird im Rat der Tageseinrichtung abgestimmt.
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Team
In unserem Team arbeiten insgesamt 8 Fachkräfte in Voll- und Teilzeit. Die folgenden Qualifikationen sind in unserer Einrichtung unter anderem zu finden:
- Integrationsfachkraft,
- Fachkraft U3,
- Fachkraft für Kindeswohlgefährdung nach §8a
- Fachkraft elementarpädagogische Sprachförderung.
Zudem werden wir von zwei Hauswirtschaftskraft, einem Hausmeister und zwei Reinigungskräften unterstützt.
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Innen
Die Einrichtung zeichnet sich durch eine moderne Bauweise aus. Eine große Anzahl von Fenstern und mehreren Wintergarten Frontverglasung macht die Einrichtung hell und lichtdurchflutet. Die Räume wirken freundlich und gemütlich. Zusätzlich zu den Gruppenräumen verfügt jede Gruppe über Nebenräume, die auch für die Vorschularbeiten genutzt werden, sowie eigene Waschräume. Der U3 Bereich verfügt über einen gemütlichen Schlafraum und einen separaten Wickelraum. Die großzügige Eingangshalle steht den Kindern als zusätzliche Spielfläche zur Verfügung oder als Treffpunkt für Eltern. Die Turnhalle wird für das gruppeninterne Turnen und gemeinsame Aktionen und Feierlichkeiten für Kinder und Eltern genutzt. Zur Ruhezeit wird die Turnhalle in einen gemütlichen Schlafraum umfunktioniert. Weitere Räume dienen Besprechungen, der Aufbewahrung von Spielmaterialien, der Lagerung der hauswirtschaftlichen Ausstattung und der Verpflegung.
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Außen
Das Außengelände bietet den Kindern vielfältige Spielmöglichkeiten. Blickfang des Außengeländes ist eine große Spiellandschaft mit Rutsche, Kletterwand, Hängebrücke, Hängematte, Wasserpumpe und einem Sand- und Wasserspielbereich. Auch zwei Schaukeln, eine Nestschaukel und eine Wippe sind vorhanden. Der Naturspielbereich mit einer Weidenhütte ermöglicht den Kindern den kreativen Umgang mit freien Naturmaterialien und vermittelt frühzeitig ein Gefühl für Natur und Umwelt. Eine große Rasenfläche bietet Raum für alle Formen von Bewegungsaktivitäten. Auch verfügen wir über einen Rundweg, auf dem sich die Kinder mit verschiedenen Fahrzeugen bewegen können. Im U3 Bereich befindet sich ein Spielhaus mit Rutsche, eine Wippe Schaukel, ein Sandkasten und eine große Rasenfläche zum kreativen spielen. Im Außengelände befindet sich ein Erdbeeren-Hochbeet, Apfelbäume, Kirschbäume, und Himbeersträucher zum gemeinsamen Pflücken mit den Kindern. Wir besuchen mit den Kindern regelmäßig die Spielplätze in der Nähe, sowie den Tierpark.
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Pädagogisches Profil
Die Kinder erfahren eine (religions-)pädagogische Begleitung in ihrem Lern- und Entwicklungsprozess. Der Alltag ist geprägt von einem wertschätzenden Umgang und den gemeinsam gefeierten Festen. Dies trägt zur Förderung der Individualität und Stärkung der Persönlichkeit bei. Die Kinder lernen so, Herausforderungen in ihrem Leben zu bewältigen. Um die Kinder entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse zu fördern, ist die Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe mit den Erziehungsberechtigten wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Durch die Teilnahme an Elternaktivitäten kann zudem ein Einblick in die pädagogische Arbeit unserer Einrichtung erfolgen. Wir legen Wert auf inklusive Pädagogik, die von der menschlichen Individualität ausgeht. Rahmenbedingungen und Angebotsstruktur gestalten wir so, dass sich alle Kinder optimal entfalten können. Unser Kindergarten ist ein Lebensbereich, in dem wir den Kindern Handlungs-, Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten eröffnen. Das Spiel der Kinder ist das Wesentliche unserer Einrichtung. Die Kinder handeln selbst. Deshalb basiert unser pädagogisches Arbeiten auf Teilen des situationsorientierten Ansatzes. Einen besonderen Stellenwert für unsere pädagogische Arbeit ist die Partizipation. Die Kinder haben eine hohe Mitentscheidungsfreiheit, wo sie im Alltag viele Möglichkeiten Entscheidungen zu treffen haben.
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Kooperation und Vernetzung
Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit kooperieren wir mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:
- Schulen
- Fachbereich Kinder, Jugend und Familie
- Ärzte
- Krankenhaus
- Therapeuten
- Polizei
- Feuerwehr
- Fachschulen
- So Früh Beratung
- Erziehungsberatung
Die genannten Institutionen bieten Unterstützungs- und Beratungsangebote für Eltern, andere Bezugspersonen und Mitarbeiter.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Die Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe mit den Erziehungsberechtigten ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Durch die Teilnahme an Elternaktivitäten kann zudem ein Einblick in die pädagogische Arbeit unserer Einrichtung erfolgen.
Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist von großer Wichtigkeit.
In unserem Kindergarten gibt es verschiedene Formen des Austausches:
- Ausführliche Anmeldegespräche
- Aufnahmegespräche
- Elternsprechtage zum Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes
- Tür- und Angelgespräche
- Kennenlernnachmittage
- Feste
- Sing- und Spielkreise
- Elternbeiratssitzungen
- Elternabende oder Informationsnachmittage zu verschiedenen Themen
- Elternfrühstück
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Angebote
Als Familienzentrum im Verbund arbeiten wir eng mit unseren benachbarten Einrichtungen (städtisch und evangelisch) zusammen. Gemeinsam bilden wir das Familienzentrum und bieten unterschiedlichste Formen von Eltern- und Familienbildung an.
Unser Familienzentrum möchte die Familien beraten und unterstützen.
Als Familienzentrum im Verbund kooperieren wir u.a. mit
- Familien- und Schulberatungsstelle die eine offene Sprechstunde anbietet.
- Treffpunkt Eickel die verschiedenen Aktionen für Eltern mit Kindern anbieten z.B. Malaktionen, Kürbis schnitzen, Vater-Kind Aktion…
- DSC-Wanne-Eickel-Judo e.V. und dem TV Röhlinghausen e.V. die den Vater-Kind-Sport für Kinder von 3-6Jahren anbieten
- Herner Tageseltern
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
